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Tout au long de l'année scolaire, l'Université Gustave Eiffel propose aux classes des collèges et des lycées, une série d'ateliers 1 classe 1 scientifique 1 heure, animés par ses scientifiques.

Une vingtaine d'ateliers à découvrir sur des thématiques très variées.

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Pourquoi les jeunes femmes n’entreprennent-elles pas autant que les jeunes hommes ?

Le collectif scientifique Orelig, à travers différents exemples, nous livre ses premiers résultats sur cette question à la fois complexe et d'actualité.

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Crédit Epictura ID 186953004

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En master, des candidats discriminés sur leurs noms de famille

Le domaine de l'enseignement supérieur n'est pas épargné lorsqu'il est question de discriminations. Cet article traite des difficultés de l'accès aux masters pour certains étudiants.

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Égalité Femmes-Hommes, la parole est aux scientifiques

Première saison de podcasts "Échos du Savoir" à écouter sans modération ! "Égalité Femmes-Hommes, la parole est aux scientifiques".

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Crédit photo : Epictura 50088039

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L’orientation universitaire, l’autre vecteur des inégalités salariales femmes-hommes

Des données ministérielles montrent que certaines spécialités choisies au niveau master présentent des taux de féminisation élevés mais aussi des niveaux de rémunération faibles une fois en emploi.

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Coopératives, supermarchés solidaires… Devenir une organisation alternative ne s’improvise pas !

Les initiatives qui intègrent dans leur performance les dimensions écologiques et sociales doivent gérer le hiatus entre leurs idéaux et la mise en œuvre de l’activité.

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Crédits Epictura 235263266

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Recherche et innovation : la lutte contre le réchauffement climatique gagnerait à impliquer…

Une étude suggère que les femmes seraient plus productives et privilégieraient les solutions à finalité sociale, rejetant les innovations « gadgets ».

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