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Tout au long de l'année scolaire, l'Université Gustave Eiffel propose aux classes des collèges et des lycées, une série d'ateliers 1 classe 1 scientifique 1 heure, animés par ses scientifiques.

Une vingtaine d'ateliers à découvrir sur des thématiques très variées.

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crédit : Matthieu NOEL

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Un code pour simuler la fissuration du bois

Dans le cadre d’une collaboration entre l’Institut technologique FCBA et le laboratoire MSME, le doctorant Matthieu Noel a conçu un code de modélisation et de simulation de fissures dans le matériau bois notamment. Il le partage volontiers avec les industriels de l’ameublement, mais aussi ceux du génie mécanique ou civil.

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Photo d'une petite fille devant une fontaine à eau Crédit : Epictura

atelier pédagogique

L'IA au secours de l'eau

Découvrez comment l'IA permet de prévoir et d'optimiser la gestion de l'eau potable.

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Analyse à l'aide de CorTexT de l’organisation et de l’évolution de la production scientifique autour de la chloroquine et de l’hydroxychloroquine entre 2014 et 2020

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CorTexT, une plateforme pour la recherche en SHS

Face à la diversification et à la multiplicité de sources de données toujours plus complexes, la plateforme CorTexT offre aux acteurs des sciences humaines et sociales (SHS) des outils et méthodes d’exploration et d’analyse de textes innovants. Développée au sein du laboratoire LISIS, elle s’appuie sur trois principes forts : expertise, partage et ouverture.

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Des calculs partagés pour l’étude des matériaux composites

Dans le cadre de leurs recherches sur la prédiction des propriétés de matériaux composites hétérogènes, deux chercheurs du laboratoire Navier viennent enrichir la réflexion sur le partage des données et la reproductibilité des calculs expérimentaux.

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atelier pédagogique

Capter la ville : instrumentation et simulation numérique

Que se mijote-t-il à "Sense-City", la mini-ville laboratoire, où l'on teste en conditions réelles les effets de la surchauffe urbaine.

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Crédit photo epictura 275247622

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Tourisme et métavers : vers une généralisation du voyage virtuel ?

Comment le métavers pourrait-il s’emparer du tourisme, une pratique qui nécessitait jusqu’ici un déplacement physique ? Cet article donne des pistes afin de répondre à cette question.

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